Encontrei este blog de um professor de Filosofia bem interessante:
http://filoparanavai.blogspot.com.br/
O blog é organizado pelo prof. Lúcio Lopes, de Paranavaí - PR. Está no ar desde 2009 e continua sendo atualizado.
E destinado a seus alunos do Ensino Médio. Não vemos material de filosofia para crianças ou links para outros professores de filosofia.
sábado, 24 de maio de 2014
Sugestão de atividade
Procurem no Google algum BLOG de algum professor da sua disciplina destinado ao uso pedagógico com seus alunos. Explorem o blog e depois insiram neste espaço uma postagem falando sobre:
1. Link do blog selecionado
2. Perfil do professor bloguista
2. A quem o blog é destinado
3. Conteúdos que você encontrou no blog
4. Recursos utilizados (vídeo, gráfico, animação...)
5.O blog é interativo? Que tipo de atividades o professor trabalha com seus alunos?
6. O blog tem boa apresentação?
7. O que você gostou no blog?
8. O que você acha que poderia ser melhor?
9. Considerações finais.
Abraços.
1. Link do blog selecionado
2. Perfil do professor bloguista
2. A quem o blog é destinado
3. Conteúdos que você encontrou no blog
4. Recursos utilizados (vídeo, gráfico, animação...)
5.O blog é interativo? Que tipo de atividades o professor trabalha com seus alunos?
6. O blog tem boa apresentação?
7. O que você gostou no blog?
8. O que você acha que poderia ser melhor?
9. Considerações finais.
Abraços.
segunda-feira, 19 de maio de 2014
Criei este blog para organizar um projeto na minha escola ligado ao meio ambiente. Deem uma olhada e comentem por favor:
http://projetoconsultoriaanarosa.blogspot.com.br/
http://projetoconsultoriaanarosa.blogspot.com.br/
segunda-feira, 12 de maio de 2014
Ministério
da Educação e Cultura
Programa Nacional de Tecnologia
Educacional
Proinfo Integrado
Curso de Introdução à Educação Digital
Projeto de Pesquisa e Aprendizagem
Utilização de Ferramentas Tecnológicas na
Aprendizagem
Autores: Lilliana Perrotti, Marianeide
Soares,Alexandre A. Souza, Maria Aparecida V. Russo, Jane Tomé da Luz, Neide
Todeschini
Cidade São Paulo – Abril de 2014
INTRODUÇÃO
Atualmente
tudo que acontece no mundo é muito acelerado, a tecnologia se configurou no
espaço e cabe a nos aceitá-la e nos familiarizarmos com ela.
Nos
como professores nos preocupamos em fornecer aos nossos alunos instrumentos
para que eles estejam preparados para enfrentar novas situações, não
pretendemos ser apenas aqueles que repassam conhecimento, mas sim
atores de renovação constante no processo ensino aprendizagem.
Hoje
o saber não é propriedade do professor como era antigamente, sabendo
disso a escola deve “se reinventar” e para isso o
professor não pode concorrer com as tecnologias, mas
sim torná-las aliada e usar a tecnologia a seu favor e a
favor dos seus alunos através dos
saberes advindos das tecnologias digitais.
As
tecnologias auxiliam no processo de ensino aprendizagem, pois aumentam as
possibilidades de professores e alunos favorecendo o conhecimento do aluno de
forma mais dinâmica e interativa.
As
ferramentas digitais auxiliam no processo de ensino – aprendizagem, pois,
ampliam as possibilidades do professor dentro da sala de aula, favorecendo a
construção do conhecimento do aluno de modo mais dinâmico e interativo. Essas
estratégias metodológicas são alternativas eficazes para o melhor
desenvolvimento do educando se utilizado para fins realmente didáticos. É
necessário que o profissional de educação seja qualificado, possuindo no mínimo
o básico de conhecimento tecnológico possível para melhor manuseio das
ferramentas e para que dessa forma, ele possa aperfeiçoar sua prática
pedagógica.
O professor tem a
sua disposição uma serie de ferramentas tecnológicas que podem ser utilizadas
no processo de ensino-aprendizagem tais como:
Teleconferência, videoconferência, chat, Blog, Twitter, Facebook
etc...
Segundo a professora Cláudia Rodrigues, o blog é na
verdade apenas mais um espaço- entre tantos que o professor pode explorar -, um
pretexto para entender que o uso da tecnologia na escola é inevitável. Enquanto
os professores têm resistência em aderir aos gêneros digitais, os nossos alunos
respiram tecnologia.
A tecnologia na educação é uma realidade a qual o
professor precisa se adaptar para melhorar o seu desempenho na sala de aula. E
conhecer as ferramentas digitais é uma necessidade profissional para a
aproximação entre o professor e o aluno.
O blog é uma dessas ferramentas que facilita esta
interação; com a sua linguagem ágil e acessível, os alunos participam mais das
atividades propostas.
E o professor não é o único detentor do saber e
sim, o maestro do conhecimento, que instiga, motiva e orienta os alunos.
.
sábado, 10 de maio de 2014
Sonia Bertocchi: O blog como recurso colaborativo para a sala de aula EIE
Olá, pessoal!!
Achei este vídeo interessante.
Assinar:
Comentários (Atom)